Назначен новый вице-министр просвещения
16.08.2012
Игорь Гросу историк, 10 лет проработал в различных национальных и международных неправительственных организациях. Также он занимал должность консультанта во многих проектах Всемирного банка и Программы развития ООН.
В качестве замминистра он будет курировать вопросы стратегического планирования в образовании.
Напомним, что в начале августа министр просвещения Майя Санду заявила, что для того чтобы успешно воплотить в жизнь реформу в системе образования нужно расширить команду министерства просвещения. Она также попросила увеличить штат ее сотрудников с 90 до 98 человек и назначить ещё одного вице министра.
Новости по теме
- Сегодня, 07:01
- Вчера, 16:03
- Вчера, 14:54
- Вчера, 11:23
- Вчера, 10:55
- Вчера, 10:37
- Вчера, 10:34
- Вчера, 06:00
- Вчера, 06:00
- 28.11, 16:47
Комментарии (4) Добавить комментарии
Новости по теме
- Сегодня, 07:01
- Вчера, 16:03
- Вчера, 14:54
- Вчера, 11:23
- Вчера, 10:55
- Вчера, 10:37
- Вчера, 10:34
- Вчера, 06:00
- Вчера, 06:00
- 28.11, 16:47
Уже ничего не боятся. Один агент ЦРУ принимает к себе на работу другого агента ЦРУ. Прямо-таки и шпарят прямым текстом: 10 лет историк проработал, да ещ консультантом в неправительственных организациях. А каких? Мы же знаем, что это за неправительственные организации: это те места, где проходят стажировку агенты ЦРУ. То есть этот историк к образованию никакого отношения не имеет, НО будет консультировать какие-то реформы, ПОНЯТИЯ НЕ ИМЕЯ об этом самом образовании которое вздумали реформировать не спросив учителей, родителей, а надо ли проводить реформы. Обясните обществу в чм суть реформ, о которых вс время талдычите? Что планируете получить в результате реализации этих реформ? У нас уже прошли реформы по приватизации получили разгром всей промышленности и потери сотни тысяч рабочих мест. На лицо также результаты реформы в сельском хозяйстве развал сельского хозяйства и потеря и превращения Молдовы в страну попрошайку. Образование осталось ещ не добито. Я так понимаю, что главные цели реформ будут заключатся в три де: дебилизация: кое-как научить читать и писать, то есть, одно образование для быдла и другое для элиты, в соответствие с болонкой; демолдавенизациярумынизация понятно, превратив молдаван в румын объединение Молдовы и Румынии произойдт автоматически; дерусификация это прежде всего вытеснение русского языка из всех сфер общественной жизни, закрытие русских школ под любыми предлогами, сокращения знаний русского языка и прежде всего самих молдаван, с целью ограничения доступа к информации. Воочию наблюдаем, что создан штурмовой отряд по разрушению остатков советского образования. В командный состав этого штурмового отряда вошли агенты ЦРУ. Учебник по История румын, это повод, приманка, чтобы сменить министра Шляхтицкого, который для этой цели: последнего удара по образованию, явно не подходил. Шляхтитский работал бы по нашему, по-молдавски: ты мне, я тебе. Новые же кадры будут работать по европейскипо-людоедски. Их работу можно было наблюдать, например, в Ливии. Министерство дебилизации - это паразиты и тупые кровопийцы на шее народа. Вся чиновническая образовательная вертикаль: директор, РУНО, министерство это вредители образования, развращающие детей умственно и нравственно. Какого назначенного по партийной линии чиновника этого министерства не возьми , какого-либо зам.министра не возьми, то тупой дебил. И эти-то тупые дебилы управляют образованием, о котором не имеют никакого понятия. Не имеют также эти тупые зам. министры и никакого понятия и о Законе об образовании. Тупость, например, Татьяны Потынг просто поразительна. Результаты этих реформ мы уже наблюдаем воочию: сокращение школ, назначение на должность директоров тупых дебилов, которые, совместно с примаром сдадют школу под разорение, под видом обновления. Чтобы настоящую воровскую власть можно было назвать, хоть где-то близко элитой надо пониже опустить народ.
Когда 25 школ закрываются, естественно надо сокращать в первую очередь министерских работников. Почему никто не хочет думать о детях, которым прийдется пешком добираться в школу в других селах. А случай в Рышканах вообще вопиющий: закрывают школу, где обучаются 800 русскоязычных детей. Разве люди, не проработавшие ни одного дня в школе, смогут понять учителей и их тяготы?
Молдавия находится по прямым западным управлением. Что бы строить нужны специалисты, а ломать может кто угодно. В данном случае цели реформы, суть которых не обнародывается, окончательно добить систему образования, превратить е в систему дебилизации населения, первый этап которого был осуществлн Соросом. Поэтому для проведения таких дебилизурующих реформ лучше всего подходят агенты ЦРУ, каким является новый министр дебилизации Мая Санду. Как это, человек не знающий проблем образования бертся проводить какие-то реформы? Очевидно, что цель таких реформ, не улучшить образование, а довести наше и так дебильное образование до ручки. Пироги взялись печь сапожники. А ведь новый сорт не вводится в производственную практику, пока в производственных испытаниях он не докажет своего существенного преимущества. Поэтому преступным властям ворам и преступникам не жалко государственных денег на развал. Введение удвоение штата чиновников при воровской нелигитимной власти необходимо для обеспечения нужного решения в случае принятия какого-либо коллективного решения. Как видим для решения вопроса об окончательной дебилизации образования не подошл даже Шляхтицкий.
Целая сотня высокооплачеваемых сотрудниковЧем они занимаются? Знания молодых на нуле. Учителя сами выкручиваются, как могут для того чтобы выполнить учебные программы. Потому что методики обучения опускаемые свыше смехотворны.