История

Бывший вице-министр иностранных дел и европейской интеграции Молдовы объяснил, почему молдавские дети должны изучать нашу историю, а не историю соседней страны, сообщает eNews.md.

По его словам, все наши проблемы от того, что мы не учимся на своих ошибках, и пока мы не научимся трезво смотреть на нашу реальность, ничего не изменится.

«Люди понимают, что то, что происходит в Молдове в текущий момент и в последние десять лет - наша история? – спросил аналитик. - И Плахотнюк, и Додон, и Шор, и Санду - наша история, разве это история румын? Эти люди, которых я сейчас перечислил, их будут изучать в рамках истории румын? Я не понимаю, как последние события, которые происходят у нас в стране, укладываются в историю румын, другого народа? Это все равно как на Украине изучали бы историю русских? Именно русских, а не России?

Это нонсенс. С этого начинаются все проблемы. Жизнь проходит очень быстро. Кто воспитывает школьников? Школа. В школе есть определенная идеология. Чтобы не повторять ошибки, нужно понимать, как было до нас, 15 лет, 30 лет, 100 лет назад, не правда ли? То есть надо иметь ясную картину прошлого.

Я не против того, чтобы мы учили историю Румынии и, если надо, историю румын, хотя здесь какой-то диссонанс, в этом есть какая-то провокация. Я не против учить ее как часть истории, но мы должны иметь свою собственную историю, а нас умышленно держат в заблуждении.

Дети не учат логику, дети учат историю румын, хотя должны учить историю своей страны, и тогда они знали бы, что многие сегодняшние события уже происходили в прошлом. Они должны учить историю Дмитрия Кантемира, так как это было в реальности, это позволило бы многое узнать о молдавском народе и понять, что мы не такие уж и героические, и многое из того, что происходит на протяжении сотен лет, уже было много раз.

Разве дети, которым сейчас 15 лет, готовятся развивать Молдову? Они граждане Молдовы - или они обсуждают, куда быстрее уехать? И об этом говорят в школах. Мы не готовим граждан Молдовы, которые знали бы наши глобальные проблемы, и в первую очередь экономические.

Мы должны учить наших детей финансовой грамотности, говорить им о существующих проблемах, об особых проблемах вокруг нас, так как в нашей стране проживает множество народов, гагаузы, болгары, украинцы, молдаване, румыны, нужно учиться жить всем вместе, а у нас чему учат? Межэтнической ненависти на каждом шагу. А мы притворяемся, что это не в счет, и учим историю румын».