Политика

Ситуация в детсадах и в доуниверситетских учебных заведениях столицы к началу нового учебного года была главной темой, которая обсуждалась на состоявшемся в понедельник заседании оперативных служб кишиневской примэрии. Глава главного управления образования, молодежи и спорта примэрии РодикаГуцу с удивлением  отметила резкое падение у кишиневских учащихся интереса к лицейскому образованию. 

Всего в доуниверситетских учебных заведениях столичного муниципия 3 сентября за парты сели 85 445 школьников. В сравнении с 2015 годом количество учеников возросло на 3068 человек. С начала 2011 года и по настоящее время за границу выехали 1430 школьников, из которых вернулись на родину только 200. В нынешнем году в 345 классах муниципия впервые сели за школьные парты 9 399 малышей, что значительно больше, чем в 2017-м.

Глава управления образования отметила падение интереса школьников и их родителей к лицейскому образованию. В нынешнем учебном году в десятые классы записались 4 499 учеников, что намного меньше прошлогодних показателей. В результате лишь в половине из существующих в муниципии 82 государственных лицеев удалось сформировать десятые классы. При этом в 31 учебном заведении их по одному: 10 в пригородах и 21 в городе.

Гуцу отметила рост негативного сальдо финансового обеспечения доуниверситетских учебных заведений. Так, если в 2015 году школ с отрицательным сальдо было 31, то в нынешнем учебном году - 73. Это связано с продолжающимся сокращением числа лицеистов, на которых государство выделяет больше средств, чем на начальное и среднее образование. В десятые классы записываются все меньше ребят, затраты на их обучение  возрастают, в результате чего в учебных заведениях накапливается отрицательное сальдо. Для погашения этой разницы из муниципального бюджета в прошлом году было выделено свыше 31 миллиона лей.

Решением этой проблемы, как отметила чиновница, может стать оптимизация лицейского образования – закрытие лицеев, где не смогли сформировать по два и более десятых классов. По мнению экспертов, снижение числа молодых людей, желающих получить лицейское образование, связано с большим количеством учащихся, не сумевших преодолеть барьер бакалавра на экзаменах из-за невозможности продолжить учебу в вузах.

Кишиневские советники нашли возможность оказать материальную помощь малообеспеченным семьям, выделив по 700 лей для подготовки 8000 школьников к учебному процессу. Глава управления образования примэрии сообщила, что в настоящее время рассмотрены 6 176 заявлений. Деньги будут выданы на протяжении трех месяцев.

Обсуждалась и проблема с питанием детей. Как сообщила Родика Гуцу, некоторые учебные заведения испытывают проблемы из-за устаревшего оборудования, отсутствия горячей воды и и.д.. В четырех по предложению администрации горячее питание детям заменили сухим пайком.

Вице-примар НисторГрозаву, который вел заседание, предложил оперативно решить проблему с горячим питанием в школах столицы и дал несколько предложений. «Проблему горячей воды можно решить буквально за день, установив в школьных столовых бойлеры. Горячее питание можно привозить в школы, договорившись с предприятиями общепита. Нужно искать пути решения проблем, а не оправдываться», - сказал чиновник.

Из-за проблем с питанием детей приостановили свою деятельность и несколько детских садов. Несмотря на повышение из муниципальных средств зарплаты поварам и вспомогательному персоналу детсадов на 50 процентов, работники продолжают увольняться.  

Головной болью  для руководителей столичных школ и детсадов продолжает оставаться и нехватка преподавательско-дидактического персонала. Как сообщила Родика Гуцу, управление образование примэрии подало в министерство образования, культуры и научных исследований заявку о направлении в муниципальные дошкольные и доуниверситетские учебные заведения 368 выпускников вузов – 210 для начального и среднего образования и158 для дошкольного. Ведомство направило в столицу 212 молодых специалистов, из которых к месту распределения прибыли и трудоустроены всего 57 человек. На 7 сентября в начальных классах и школах насчитывается 679 вакантных должностей учителей и вспомогательного персонала, в дошкольных учреждениях не хватает 462 специалистов – воспитателей, методистов, музыкальных работников, психологов, медработников и т.д.. Столичные детсады нуждаются также в более чем 500 работниках вспомогательного персонала – поваров, их помощников, нянек, посудомоек и т.д..

Как сообщила Гуцу, для решения кадровой проблемы управление образования примэрии на этой неделе намерено заключить со столичным педагогическим колледжем им. Ал. Матеевича договор о сотрудничестве и партнерстве с целью привлечения к работе в качестве воспитателей студентов 4-го курса этого заведения. Чиновница рекомендовала руководителям дошкольных учебных заведений смелее принимать на работу по совместительству студентов старших курсов колледжей и вузов, а также учащихся ПТУ и профессионально-технических школ.

Николай ПАВЛОВ