Общество

Реорганизация и оптимизация школ продолжаются

29.08.2012
Как сообщили агентству Инфотаг в Министерстве просвещения, 11 школ будут реорганизованы в гимназии, 59 гимназий - в детские сады, 19 гимназий - в школы и одна гимназия - в лицей.

В результате проводимой оптимизации школ более 2,4 тыс. учеников будут перевозиться автобусами в другие учебные заведения для обучения. 250 преподавателей закрытых школ определят в другие доуниверситетские учреждения, а 18 еще не трудоустроены.

Для перевозки школьников приобретено 109 автобусов и 80 взяты в аренду.

Реформа, проводимая Министерством просвещения, началась в 2010 году. С того момента было закрыто 73 школы и 200 реорганизованы.

В 2012 г. в первый класс пойдут 36 тыс. детей, что на 1,5 тыс. больше чем в прошлом.
Инфотаг

Комментарии (1) Добавить комментарии

  • x

    Вопрос: для чего нужна реорганизованная оптимизация? В чм истинная цель активной деятельности министерства дебилизации и е агентов ЦРУ? Нам не сказали: каков экономический эффект от реорганизованной дебилизации? Но это не важно. Главная цель, конечно же, не в желании министерства дебилизации повысить качество образования, ибо тупые учителя двоечники в третьем поколении не в состоянии чему-либо полезному выучить детей. Все система образования насквозь сверху донизу коррумпирована, включая министерство дебилизации. Учителя давно уже забыли и, потому в школе не слышно такого основополагающего нравственного понятия, как честь. С первого класса учителя и учебники учат детей собственным примером врать и обманывать и перманентно приучают к безделью: делаем вид, что работаем, приучают приспосабливаться. Реальной пользы от всей этой 12-ти летней учбы очень мало, что доказывается последним местом в Европе, несмотря на десятки экономических университетов, тысячи экономистов и отсутствие реальной экономики. Дебильность обучения доказана 7 апреля 2009 года. Поэтому, возможно, было бы больше пользы в закрытие всех школ и русских в том числе, ибо русских школ, как таковых не существует. В так называемых русских школах порой не найдшь ни одного русского, а в классах звучит косноязычная речь тупых учителей. Директора устроили себе из школ кормушки. Власть в школе захвачена или румынизированными молдаванами или дебилизированными русскими. Дидактические категории покупаются, как и водительские права. Школа является отражением злокачественных процессов в обществе. Закрытие всех школ очень даже пошло бы на пользу. Ибо в этом случае усложнился бы процесс румынизации и дебилизации и навешивании предателями Молдовы народу лапши на уши с европейскими ценностями, с европейским вектором, ведущим в ад, ибо в Европе уже почти нет европейцев, остался один Брейвик, да и тот в тюрьме. Та же участь ждт в Европе и молдаван: растворение в массе мусульман африканского происхождения. Для настоящих румын эти мусульмане африканского происхождения братья, молдаванам же братья русские и русская цивилизации родной дом. Давайте рассуждать логически. Какова главная цель мирового правительства? Правильно сократить население Земли до 2 3 миллиардов. Как показал мониторинг агентов ЦРУ Молдова обезлюдит только через 100 лет, а это не лезет ни в какие ворота. Поэтому надо использовать все возможности для сокращения населения. Мало медленно травить народ продуктами питания, когда даже в хлеб уже пичкают сою и, не исключено, что генетически модифицированную. Очевидно, что закрытие и реорганизация школ приведт к оттоку населения из сельской местности, что автоматически приведт к снижению рождаемости. Правильно ли это предположении можно будет проверить через год по количеству первоклассников.