Общество

В Молдове двенадцатиклассники сдают бак. Слово это, фонетически созвучное слову «бах!» и невольно ассоциирующееся с ударом по голове,  вызывает у части современной молодёжи чувство страха и ужаса.

Бакалавриат: что, где, когда

В пятницу, 5 июня, 3 238 ребят из школ с русским языком обучения сдавали экзамен по русскому языку и литературе, а 16 474 выпускников лицеев с румынским языком обучения подвергались тестированию по румынскому языку и литературе.

До этого румынский в 68-ми бакалаврских центрах сдавали русскоязычные учащиеся. Троих выгнали с экзамена за попытку списать. Директор агентства по обеспечению качества Анатол Топалэ немедленно отчитался на брифинге, что у этой троицы были обнаружены шпаргалки, мобильный и наушники. Правда, за скобками осталось, успели они ими воспользоваться или были застуканы до момента совершения  «преступления».

Как и в прошлом году, ребята все часы тестирования находятся под наблюдением видеокамер и выйти «до ветру» могут только в сопровождении ассистента. В свете всех этих строгостей Топалэ взывает к родителям, прося помочь детям поверить в свои силы, а выпускникам настоятельно рекомендует проявлять зрелое и честное отношение к экзаменам, тщательнее готовясь к ним.

9 июня кандидаты на получение бакалаврского диплома проявили свои познания в иностранных языках. Четвёртый тест запланирован на 12 июня: лицеисты-реалисты сдадут математику, а гуманитарии - историю румын и всеобщую историю.

Еще спустя три дня, 16 июня, нужно будет явиться на экзамен по одной из семи дисциплин, предложенных лицеистам на выбор: география, физика, химия, биология, математика, история румын и всеобщая история, информатика.

На последнем бак-экзамене, 19 июня, школярам предстоит пройти экзаменационное испытание по автохтонному языку (украинскому, болгарскому или гагаузскому). Выпускников художественного, спортивного и технологического профилей ждут профильные экзамены. Всего на время сессии оборудовано 103 бакалаврских центра. Экзаменационные работы обещают проверить до 26 июня. Результаты будут вывешены в центрах бакалавра 27 июня. Недовольные оценками смогут в течение 48 часов (27-28 июня) подать петицию  на перепроверку своих работ, вердикт по которым смогут узнать не ранее 6 июля.

На июль назначена дополнительная сессия на степень бакалавра - она пройдёт с 16 по 23 число. На неё собираются прийти 26 818 соискателей диплома бакалавра,  из которых 7 533  - должники с прошлых лет.

Террор на экзаменах

Редакция нашей газеты давно стала жилеткой для выплакивания обид, нанесённых подрастающему поколению как во время экзаменов, так и во время обучения в стенах молдавских школ. Пишут, звонят и делятся грустными мыслями педагоги и родители, потому что, как они считают, более им обращаться некуда. И нередко внимание их фокусируется на личности министра - железной леди нашего образования Майи Санду, прославившейся закручиванием гаек до упора на выпускных экзаменах.

Люди задаются вопросом: почему такое жёсткая требовательность предъявляется  на «выходе», а не на «входе», то есть гиперповышенное внимание приковано к экзаменам, а не к процессу обучения? Люди возмущаются: наведите сначала порядок с учебниками и программами, которые ниже всякой критики, а потом требуйте с детей на экзаменах. 

Пространное, местами философское письмо одного из наших читателей, не пожелавшего афишировать своё имя, как раз касается этой воспалённо-болезненной темы. Автор напоминает, что перед парламентскими выборами раздавались голоса избирателей о бойкоте ЛДПМ и ее выдвиженки, министре образования Санду. После волны критики в СМИ в адрес сей «смелой реформаторши», которую в прессе как только ни называли, в том числе и «палачом школ», многие были уверены, что при формировании нового правительства эта женщина в сферу просвещения допущена не будет. Но непопулярная чиновница, которая так любит ужесточать правила сдачи выпускных экзаменов, вновь оказалась в том же министерском кресле. На этом примере посрамленными можно назвать тех, кто говорят, что женщины на ответственных постах привносят в стиль руководства мягкость, человечность и душевность.

Автор письма просит прощения у молодежи от имени взрослых, которые не сумели «низложить» этого министра. Получилось, говорит он, что сотни тысяч избирателей волей-неволей проголосовали за «террор на экзаменах».

Прививка подчинения

«Парламент проголосовал большинством голосов за санкционирование предварительного распространения ответов на экзаменационные тесты. Интересно, если бы сохранение за собой депутатских кресел определялось успешным решением этих самых тестов, как бы эти господа поступили? Думается, большая часть законодателей увильнула бы от конфуза», - пишет наш читатель. И предлагает: пусть экзаменационные тесты напишут сами чиновники, может, тогда они поймут нецелесообразность многих заданий.

А может, теряется в догадках автор письма, непопулярного министра оставили для дальнейшей дискредитации западноевропейского вектора? Очень жаль, однако, потому что лицейская молодёжь продолжает страдать.

Нашим людям в голову не приходит бороться за интересы своих детей, они согласны с их унижением, плебейски подчиняются правилам «министерства избыточной жесткости». Властям тем более нет до этого дела. А может, спрашивает читатель, молодежь заранее готовят к «жестким условиям» Евросоюза? Им делают «прививку слепого подчинения»?

Электорат никак не влияет на власть и, в частности, на министра образования. Участие родителей в школьных советах скоро ограничится влиянием только на «завхозные» дела, им уготована роль штрейкбрехеров.

По мнению читателя, в стране, где история как наука переписана в угоду сиюминутным интересам и себя дискредитировала, экзамен по истории следует исключить. «Отчасти спасает ситуацию то, что экзамен как таковой на второй же день забывается, вот почему и считаю его проведение бессмысленным».

Без бака можно стать премьером!

Читатель спрашивал студентов старших курсов о баке, они говорили, что их спасала взаимовыручка, потому что в одном и том же центре бакалавриат сдавали однокашники, которые всегда выручат и что-то подскажут. Хотя бы мимикой, жестами. Но министерство этого духа коллективизма, кажется, на дух не переносит. В борьбе за «честные» знания старается воспитать в молодых людях эгоизм и индивидуализм, принцип «каждый за себя». Поэтому ребят из всех школ тасуют и распределяют пофамильно - все вокруг чужие, никто не подставит плечо..

Еще одно интересное наблюдение: «чиновники минпросвещения, создавшие такие инструменты давления на молодых людей, сегодня сами, в свою очередь, обязаны подчиняться премьеру с незаконченным школьным образованием. Они попали в такую ситуацию из-за своей жестокой и бессмысленной политики в отношении детей Молдовы».

Однако тут есть тонкий момент. Не сдав кем-то установленные экзамены по бакалавриату и тем самым сохранив здоровой свою нервную систему, наш премьер достиг карьерной вершины. И разве не напрашивается тогда мысль о никчемности экзаменов? И тем более о ненужности всех этих видеокамер, жёсткого надзора и искалеченной психики многих парней и девчонок?

Наталья СТЕНИЧЕВА