Модернизация учебных заведений или погоня за землей?
Реформа высшего образования разделила ректоров вузов и руководителей научно-исследовательских институтов на два лагеря. Одни говорят, что реформа приведет к модернизации учебных заведений, другие - что ставка на то, чтобы захватить земли учебных заведений, которые будут поглощены, отмечает IPN.
Ректор Тираспольского государственного университета - учреждения, которое после реформы будет поглощено Кишиневским педагогическим университетом, - квалифицировал реформу как недостаточно прозрачную, поскольку этот вопрос не обсуждался со всеми участниками процесса. По словам ректора, объявленная реформа направлена на присоединение достояния вузов и научно-исследовательских институтов.
«Инициатива плохо продумана, этапы реформы четко не предусмотрены, что произойдет с работниками, что произойдет с имуществом? Из-за этого поверхностно продуманного процесса мы можем оказаться в положении, что кража миллиарда, о которой так много говорят, может быть всего лишь небольшим упражнением по сравнению с тем, что произойдет в случае нерационального управления этим процессом. Дело не в оборудовании, а в земле. Есть научно-исследовательские институты, у которых сотни гектаров, и это колоссальное наследие, речь идет об огромных суммах. Реформа должна быть хорошо продумана, с общественными консультациями», - сказал ректор Тирапольского университета Эдуард Коропчану в ходе передачи «Punctul pe Azi» на телеканале TVR Moldova.
Однако ректоры, чьи вузы выиграют от реформы, выступают за их слияние. Согласно заявлению Министерства образования и науки, Технический университет будет реорганизован путем присоединения Аграрного университета и двух научно-исследовательских институтов.
«За 30 лет и система исследований, и система высшего образования страдали от хронического недофинансирования. Мы находимся в состоянии бедственного существования, мы вообще не можем думать о развитии. Учитывая сокращение числа студентов и исследователей, поскольку исследовательская система также сталкивается с нехваткой кадров, молодежь больше не поступает в докторантуру, средний возраст многих лабораторий и институтов очень высок. Пришло время объединить усилия для решения этой общей проблемы. Научные исследования и высшее образование должны идти рука об руку», - сказал ректор Технического университета Молдовы Виорел Бостан. Он заявил, что слияние позволит достичь гармоничного сочетания теоретических и практических аспектов.
Руководители научно-исследовательских институтов, которые войдут в состав Технического университета и Государственного университета Молдовы, заявляют, что хотят получать средства на развитие исследований.
«Нежелание, которое исходит от исследователей, объясняется тем, как проводится реформа. Нам бы хотелось, чтобы в анализе воздействия было представлено как минимум 2-3 альтернативных варианта. Мы оперируем цифрами, если нам показывают, что это лучший вариант, мы в порядке. На данный момент, из всего, что нам говорят, я не понимаю, почему мы должны быть поглощены? Почему мы не можем работать вместе в консорциумах? Почему мы не можем рассчитывать на средства до вступления? В Румынии этими средствами воспользовались не только университеты, но и научно-исследовательские институты», - сказала руководитель Института микробиологии и биотехнологии Лилиана Чепой.
По данным Министерства образования и науки, на реформу высшего образования будет выделено 700 миллионов леев, деньги предназначены для модернизации университетской инфраструктуры и развития учебных программ.
Новости по теме
- Вчера, 14:00
- Вчера, 10:00
- Вчера, 08:00
- 22.11, 14:29
- 21.11, 07:54
- 21.11, 07:00
- 19.11, 06:00
- 18.11, 09:36
- 18.11, 08:20
- 18.11, 08:00
Комментарии (1) Добавить комментарии
Новости по теме
- Вчера, 14:00
- Вчера, 10:00
- Вчера, 08:00
- 22.11, 14:29
- 21.11, 07:54
- 21.11, 07:00
- 19.11, 06:00
- 18.11, 09:36
- 18.11, 08:20
- 18.11, 08:00
Слова из песни А.Градского ---"ничто на земле не проходит бесследно претворяются в жизнь .---все представители нынешней власти обучалист в ВУЗах в период 1990---2000 годы ,когда все взоры были направлены в Европу, когда спрезрением стали относиться ко всему отечественному,а всё созданное при Союзе производство,с./хоз.,культуру ,НАУКУ безжалостно громили ,обещая обустроить всё по образу и подобию Запада, а в результате получилось "не чёрту кочерга---ни Богу свечка "
Во всей этой вакханалии принимали участие видные деятели науки.культуры,а сейчас к власти пришло поколение проходившие обучение в ВУЗах в тот период ,когда уровень образования резко упал. ---и вот ,господа "учёные,доценты с кандидатами" ---получите результат своего труда---"заумным "деткам захотелось съесть золотую рыбку.