У 29 тысяч учащихся и 3 тысяч преподавателей нет компьютеров
05.06.2020, 07:13
"Подари компьютер на образование", - так называется кампания, запущенная в четверг министерством образования с целью оснастить школы компьютерами и подключить их к интернету.
Как передает "ИНФОТАГ", об этом сообщил на пресс-конференции в четверг министр Игорь Шаров. Акция вписывается в оцифровку образования.
"Порядка 29 тыс. учащихся (9% от общего числа) и около 3 тыс. преподавателей (10,8%) не имеют компьютеров, что препятствует учебе и затрудняет доступ к образованию", - сказал он.
Он сообщил, что по инициативе министерства правительство выделило 20 млн. леев на приобретение оборудования. Фонд Сороса подарил 20 компьютеров, ЮНИСЕФ в Молдове - 80, Фонд Песталоцци - 74 планшета, 5 ноутбуков и 5 комплектов видеооборудования. Примэрия Кишинева предоставила учителям 61 планшет".
"В Молдове находятся эксперты Всемирного банка в рамках проекта PRIME. Для реформы образования согласована возможность приобретения компьютерных технологий для школ стоимостью $3,5 млн.", - отметил Шаров.
Минпросвет разместил на своём сайте интерактивную карту, позволяющую увидеть детальную информацию о каждом из районов и контактные номера, по которым можно узнать подробности, сообщает IPN. Все доноры получат свидетельство о пожертвовании, которое нужно заполнить и подписать.
Министерство предпримет все усилия для того, чтобы осенью все школы были оснащены техникой, отметил министр. По инициативе минпросвета правительство выделило 20 миллионов леев на приобретение оборудования. Свой вклад внесли и зарубежные доноры: Фонд Сороса в Молдове пожертвовал 20 компьютеров учителям из 20 образовательных учреждений, ЮНИСЕФ в Молдове осуществляет передачу 80 компьютеров, Детский фонд имени Песталоцци - 74 планшета учащимся из многодетных семей, пять ноутбуков и пять единиц видеооборудования. Примэрия муниципия Кишинёв распределила 74 планшета среди учителей и экспертов в рамках проекта „Онлайн-образование”. В рамках проекта Всемирного банка будет приобретена компьютерная техника для общеобразовательных учреждений на сумму 3,5 миллиона долларов.
Как передает "ИНФОТАГ", об этом сообщил на пресс-конференции в четверг министр Игорь Шаров. Акция вписывается в оцифровку образования.
"Порядка 29 тыс. учащихся (9% от общего числа) и около 3 тыс. преподавателей (10,8%) не имеют компьютеров, что препятствует учебе и затрудняет доступ к образованию", - сказал он.
Он сообщил, что по инициативе министерства правительство выделило 20 млн. леев на приобретение оборудования. Фонд Сороса подарил 20 компьютеров, ЮНИСЕФ в Молдове - 80, Фонд Песталоцци - 74 планшета, 5 ноутбуков и 5 комплектов видеооборудования. Примэрия Кишинева предоставила учителям 61 планшет".
"В Молдове находятся эксперты Всемирного банка в рамках проекта PRIME. Для реформы образования согласована возможность приобретения компьютерных технологий для школ стоимостью $3,5 млн.", - отметил Шаров.
Минпросвет разместил на своём сайте интерактивную карту, позволяющую увидеть детальную информацию о каждом из районов и контактные номера, по которым можно узнать подробности, сообщает IPN. Все доноры получат свидетельство о пожертвовании, которое нужно заполнить и подписать.
Министерство предпримет все усилия для того, чтобы осенью все школы были оснащены техникой, отметил министр. По инициативе минпросвета правительство выделило 20 миллионов леев на приобретение оборудования. Свой вклад внесли и зарубежные доноры: Фонд Сороса в Молдове пожертвовал 20 компьютеров учителям из 20 образовательных учреждений, ЮНИСЕФ в Молдове осуществляет передачу 80 компьютеров, Детский фонд имени Песталоцци - 74 планшета учащимся из многодетных семей, пять ноутбуков и пять единиц видеооборудования. Примэрия муниципия Кишинёв распределила 74 планшета среди учителей и экспертов в рамках проекта „Онлайн-образование”. В рамках проекта Всемирного банка будет приобретена компьютерная техника для общеобразовательных учреждений на сумму 3,5 миллиона долларов.
Новости по теме
- Вчера, 14:00
- Вчера, 10:00
- Вчера, 08:00
- 22.11, 14:29
- 21.11, 07:54
- 21.11, 07:00
- 19.11, 06:00
- 18.11, 09:36
- 18.11, 08:20
- 18.11, 08:00
Комментарии (0) Добавить комментарии
Новости по теме
- Вчера, 14:00
- Вчера, 10:00
- Вчера, 08:00
- 22.11, 14:29
- 21.11, 07:54
- 21.11, 07:00
- 19.11, 06:00
- 18.11, 09:36
- 18.11, 08:20
- 18.11, 08:00
«Я русский бы выучил только за то...» (Почему я изучаю русский язык?)
Pусский
«Я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин!» - написал замечательный русский советский поэт В. Маяковский. А я согласна с К. Паустовским, что нет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, для которых не нашлось бы в русском языке точного выражения.
«Я русский бы выучила только за то», что русская литература создана на этом прекрасном языке. Язык - это история народа, это путь развития цивилизации и культуры. Выдающиеся произведения А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого переведены на большинство языков мира. Но много людей изучают язык для того, чтобы в оригинале прочесть бессмертные творения этих авторов и насладиться красотой, мелодикой русской речи.
Русский язык — язык, созданный для поэзии. Он необычайно богат и примечателен главным образом тонкостью оттенков. Знание нюансов языка позволяет выразить самые тонкие чувства, самые волнующие эмоции. Русский язык способен передать всю гамму чувств, обуревающих человека, обозначить все нюансы и дать возможность быть понятым.
Творческие возможности русского языка неисчерпаемы. Именно из его богатства вырос сверкающий русский народный фольклор - пословицы, загадки, сказки, песни, былины…
«Я русский бы выучила только за то», что он чрезвычайно красиво звучит. Русский язык необычен в использовании полногласий в словах и чередовании гласных и согласных звуков в слогах с подвижным ударением, что придаёт языку напевность и мелодичность. Недаром так много древнерусских сказаний пелось народными певцами.
М. Ломоносов высоко отзывался о красоте русского языка в «Российской грамматике»: «... Но если бы он русскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашёл бы в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность италиянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка». По-моему, именно эти замечательные свойства языка становятся основой и источником создания русской литературы.
«Я русский бы выучила только за то», что он один из богатейших языков в мире. В этом языке очень много прилагательных и причастий, которые придают речи выраженность и поэзию. Нет ни одного языка в мире, который мог бы сравниться с русским. Например, «Зелёная зелень зеленеет», а на английском – «The green green greens». Очевидно, что разнообразные формы русских слов помогают вдохнуть жизнь в речь. В русском языке есть уменьшительно-ласкательные формы и окончания, которых нет в других языках, придающие богатство словам.
Русский язык - живой родник, живая вода. Окунувшись в неё, наслаждаешься каждым словом, каждым звуком сочного языка. В нём всегда живописность и своеобразная колоритность и вместе с тем необыкновенная сила и мягкость. Вот почему я русский бы выучила.