Общество

 

Согласно «новаторскому» проекту, принятому муниципальным советом, работники всех школьных и дошкольных образовательных учреждений Кишинева и пригородов каждый месяц будут получать по 130 леев. Правда деньги эти нельзя будет получить сразу, а только раз в триместр, то есть всю сумму за три месяца – аж 390 леев. Такой оригинальный механизм выплат будет использоваться четыре раза в год: в марте, июле, сентябре и декабре. Размер ежегодной суммы компенсации на одного человека составит 1560 леев.

 

Источником «радости» для преподавателей и воспитателей стали остатки муниципального бюджета за 2010 год, из которых на эти «благие» цели было выделено 29 млн 730 тыс. леев – для помощи 19 058 работникам сферы образования.

 

Проект о помощи в 130 леев был придуман командой действующего градоначальника Дорина Киртоакэ в прошлом году взамен выплачиваемой в 2007-2009 годы 20%-й надбавки к заработной плате. Этой ощутимой прибавки к ежемесячным доходам преподавателей и воспитателей уже второй год нет. Когда еще в начале прошлого года в горсовете велись дискуссии по поводу этих самых надбавок, генпримар убеждал своих оппонентов, что этого повышения не может быть, потому что правительство заключило с МВФ договор, который не предусматривает увеличения зарплат. После длительных дискуссий и множества обвинений в адрес главы муниципалитета, на одном из заседаний горсовета была преподнесена идея о компенсации в размере 130 леев. Многие педагоги тогда возмущались, что местные власти подкинули им подачки вместо надбавки. А Дорин Киртоакэ успокаивал себя и остальным внушал, что деньги пусть и небольшие, но зато факт заботы налицо. И при каждом удобном случае столичный мэр вещал с трибуны, что власти Кишинева – единственные в республике, которые поддержали материально педагогов.

 

Как отметила начальник управления образования, молодежи и спорта мун. Кишинев Татьяна Нагнибеда-Твердохлеб, «минимальная зарплата учителя составляет 1750 леев. Дальнейший рост зарплаты зависит от количества часов, ставки, степеней, званий и так далее. В принципе можно говорить о зарплате в 3000-4000 леев».

 

Проект помощи предусматривает, что деньги из примэрии будут идти в управления секторов муниципия, откуда их затем перечислят преподавателям и воспитателям.

 

Придумав, как компенсировать 20-% надбавки учителям, примэрия взялась помочь своим собственным сотрудникам. На последней сессии городского совета был одобрен проект, согласно которому служащие примэрии, сотрудники муниципальных подразделений и претур, чья зарплата не превышает 3000 леев, будут получать ежемесячную материальную помощь. На эти цели из местного бюджета планируется выделить 2 млн 372 тыс. леев

 

Сотрудники примэрии, зарплата которых не превышает 1500 леев, получат от муниципалитета 500 леев ежемесячно. Тем же, чья зарплата колеблется в пределах от 1500 до 2000 леев, примэрия будет выплачивать по 400 леев. Сумму в 300 леев будут получать работники с зарплатой от 2000 до 2500 леев. А те, кто получает от 2500 до 3000 леев, смогут рассчитывать на «учительскую» надбавку в размере 130 леев.

 

«Материальная помощь сотрудникам муниципальных подразделений власти, которую планируется предоставить в этом году, направлена на улучшение их материального положения. Тем более необходимо принять во внимание, что заработная плата работникам примэрий и претур не увеличивалась с 2008 года», - отметила начальник управления финансов муниципия Кишинев Вероника Херца.

 

По словам В. Херца, в 2010 году вдвое снизились фонды, из которых обычно выделяется материальная помощь сотрудникам. Согласно данным Главного управления финансов муниципия, помощь будет оказана 73% работающих в примэрии.

Механизм распределения материальной помощи учителям не выдерживает никакой критики. Ведь можно было бы выдавать деньги справедливее, по тому же принципу, что и сотрудникам примэрии: меньше зарплата – больше надбавка, и наоборот.

 

Но, очевидно, местные власти не хотят создавать себе дополнительных проблем с подсчетами. Учителей-то в муниципии более 19 тыс., а сотрудников примэрии всего 870 человек. В результате страдает эффективность.